Un programa de alto nivel que te equipará para diseñar y gestionar políticas públicas eficaces, con un...
Maestría en Econometría
Maestría en Econometría
Posgrado único en la Región Andina que se destaca, además, por su programa académico de primer nivel. En Econometría los posgradistas adquieren una formación integral con metodologías prácticas y teóricas en modelos econométricos aplicados en múltiples áreas estratégicas, lo que les permite liderar la toma de decisiones en cargos técnicos y directivos.
Programa avalado ante la SENESCYT, con número de resolución RPC-SO-35-No.645-2019
MÁS INFORMACIÓN
FECHA DE INICIO
23 de Septiembre de 2024
DURACIÓN
1 año y medio
MODALIDAD
presencial
horarios
lunes | miércoles | viernes
INFORMACIÓN
Estudia una maestría que no interfiere con tu horario laboral. Sabemos que tus responsabilidades profesionales a veces no te permiten llegar de manera presencial, por ello, creamos UDLAFlex para que tomes tus clases desde donde estés en modalidad online en vivo junto a tus compañeros y docentes.
Las clases de la maestría tendrán doble jornada.
- En la mañana de 7h00 a 8h00.
- En la tarde de 18h50 a 21h50, los días lunes, miércoles y viernes.
DESCRIPCIÓN
Un programa de posgrado de alto nivel académico único en la Región Andina, que busca formar profesionales con sólidas bases teóricas y prácticas en técnicas y modelos econométricos para ser aplicados en múltiples campos y disciplinas. Los graduados de este programa están en la capacidad de ocupar cargos técnicos o directivos, para proporcionar análisis avanzados, insumos y evidencia para la toma de decisiones.
¿Qué esperar del programa?
La propuesta académica implica comprender y estimar modelos econométricos desde un nivel avanzado. Los posgradistas adquieren una formación integral, que parte de sólidas bases teóricas en estadística, micro y macroeconomía, mismas que, posteriormente, son aplicadas en el análisis de política pública, finanzas, geografía, entre otras áreas estratégicas de interés. Esto, con base en herramientas estadísticas de avanzada como Stata y software libre como R, Phyton y QGIS.
Este programa, al contar con docentes de reconocido prestigio y trayectoria profesional, provee las destrezas necesarias para manejar, analizar e interpretar datos y dominar las técnicas econométricas de frontera.
Ventajas del programa
• Único posgrado en econometría en la región andina.
• Conocimientos que pueden ser implementados en la práctica de manera inmediata.
• Desarrollo del pensamiento analítico, crítico y matemático que potencia la toma de decisiones basadas en evidencia.
• Enfoque en métodos cuantitativos y manejo de información.
• Integración de nuevas tendencias, análisis prospectivo y big data.
PERFIL DE INGRESO
El ingreso a la maestría está dirigido a aquellos profesionales con título de tercer nivel debidamente registrado por el órgano rector de la política pública de educación superior, en carreras afines u otras áreas, preferentemente con experiencia profesional, que demuestren interés y aptitud en el campo del conocimiento del programa. El interés y la aptitud se evaluarán a través del proceso de admisión institucional.
Requisitos de ingreso:
- Tener título de Tercer Nivel registrado en la Senescyt
- Cumplir con los requisitos de admisión institucional.
CAMPO OCUPACIONAL
Los graduados de la Maestría en Econometría pueden desempeñarse como:
- Analista o consultor encargado de diseñar modelos de proyección económica.
- Analistas de mercado, con énfasis en comportamiento del consumidor.
- Jefe de modelización en instituciones financieras, especialmente en áreas de crédito y riesgo.
- Líder técnico en análisis y evaluación de políticas públicas.
- Experto en elaboración de análisis técnicos.
- Docente universitario.
- Investigador en centros especializados o universidades.
CUERPO DOCENTE
El cuerpo docente de la Maestría en Econometría está conformado por un equipo de catedráticos, expertos y profesionales, nacionales e internacionales, de reconocido prestigio en cada área académica. Todos los docentes cuentan con títulos de doctorado o maestría obtenidos en prestigiosas universidades a nivel mundial.
Wilson Guzmán
Doctor of Philosophy – London School of Economics and Political Science, Reino Unido.
Roberto Mosquera
Doctor of Philosophy – Texas A&M University, Estados Unidos.
Vanessa Carrión
Doctor of Philosophy in Economics – Virginia Polytechnic Institute and State University,
Estados Unidos.
Bernardo Creamer
Doctor of Philosophy – University of Minnesota, Estados Unidos.
Alfredo Astorga
Doctor of Philosophy – The Johns Hopkins University, Estados Unidos.
Sarah Carrington
Doctor of Philosophy – Universidad de Monash, Australia.
Carlos Oñate
Doctor en Economía Aplicada – Universidad de São Paulo, Brasil.
Víctor Morales
Doctor en Estadística – Universidad de Valparaíso, Chile.
Paúl Acevedo
Doctor en Ciencias de la Ingeniería con mención en modelación matemática – Universidad
de Chile.
METODOLOGÍA
Los profesores de la maestría acompañan a los participantes durante un trayecto lleno de retos y vivencias en las que todos son protagonistas de un proceso que mejora competencias, amplía perspectivas e impulsa iniciativas. El modelo de aprendizaje está orientado hacia la aplicación de la teoría a casos prácticos y al trabajo en equipo, ejes que facilitan la comprensión y discusión sobre temas de coyuntura, que se analizan en clase. El programa se apoya en bibliografía relevante, un sistema de aula virtual que facilita la interacción entre docentes y estudiantes, y recursos tecnológicos que fortalecen y favorecen un aprendizaje integral.
PROCESO DE ADMISIÓN
+80
PROYECTOS DE VINCULACIÓN
CON LA SOCIEDAD
+30 000
Graduados
7 990
Estudiantes
con beca
1895
Publicaciones
de investigación
Psicología Clínica
Psicología Clínica
TÍTULO
El Licenciado en Psicología Clínica de la Universidad de Las Américas es un profesional capaz de trabajar eficientemente de manera autónoma y colaborativa en equipos multi, inter, e intra disciplinarios para la promoción de la salud mental.
LICENCIADO EN PSICOLOGÍA CLÍNICA
MÁS INFORMACIÓN
PRÓXIMO INICIO DE CLASES
Septiembre 2024
DURACION
9 semestres
MODALIDAD
Presencial Diurno
horarios
7h00 a 18h50
INFORMACIÓN
Estudia con nosotros
- Amplio campo laboral: aula de clase o DECE
- Puede utilizar la biblioteca infantil y el CPA
- Puede realizar sombras pedagógicas de aprendizaje y acompañamiento
- El estudiante está capacitado para impartir clases o dar acompañamiento psicológico
- Alta demanda en el campo laboral
BENEFICIOS UDLA
- Mejor infraestructura del país
- Bolsa de empleo y convenios empresariales
- Seguro estudiantil
- Intercambios
- Más de 40 clubes
- Taller empleo, te formamos para el mundo laboral
Orientación de la carrera
La licenciatura es parte de los programas y carreras del campo amplio de la Salud y Bienestar. Además, la formación del psicólogo UDLA incluye una diversidad de aproximaciones, dominios del conocimiento, y núcleos de la disciplina, con el fin de que el profesional en formación tenga la oportunidad de conocerlos, elegir su corriente, profundizar el dominio de su interés y especializarse en la forma de aplicación profesional que mayormente se adapte a sus características personales pudiendo ejercer o especializarse en los distintos ámbitos de aplicación de la psicología clínica.
Ventajas
PRÁCTICAS REALES: Accede a un aprendizaje práctico gracias a que la carrera cuenta con el Centro de Psicología Aplicada donde podrás ampliar tu conocimiento y practicar con la guía de docentes en diferentes ámbitos de la psicología: salud, comunidad, organizaciones, educación, neurociencia e investigación.
HORAS DE PRÁCTICAS: La carrera cuenta con prácticas supervisadas en los últimos 2 semestres de formación.
ENFOQUE: La carrera comparte un tronco común con Psicología y posteriormente se pueden elegir materias específicas de Psicología Clínica que tiene un enfoque en salud mental, calidad de vida, psicopatologías o situaciones críticas en la dinámica del comportamiento humano.
DOCENTES: Los y las docentes que forman parte de la Licenciatura en psicología clínica están especializados en el abordaje de varias áreas clínicas con diversas poblaciones.
Competencias y Habilidades
Al terminar su formación el estudiante será capaz diagnosticar y tratar problemas o trastornos psicológicos en todas las etapas del ser humano desde la infancia hasta la adultez tardía, ayudando a su adaptación al medio individual, social y familiar en los distintos niveles de atención públicos y privados. Asimismo, dominará contenidos y habilidades específicos de la psicología para la evaluación, diagnóstico y abordaje terapéutico y fundamentará su práctica académica en los valores y normas que rigen la ética en la psicología.
Perfil de Egreso
El Licenciado en Psicología Clínica de la Universidad de Las Américas es un profesional capaz de trabajar eficientemente de manera autónoma y colaborativa en equipos multi, inter, e intra disciplinarios para la promoción de la salud mental. Piensa críticamente y tiene espíritu innovador que le permiten analizar los principales conceptos, perspectivas teóricas, tendencias y hallazgos empíricos de la psicología aplicándolos a fenómenos comportamentales de diferentes niveles de complejidad. El Licenciado en Psicología Clínica interviene en los distintos niveles de atención de la población en general a nivel particular o comunitario, aplicando el razonamiento científico para diseñar y ejecutar investigaciones y explicar fenómenos psicológicos.
Es un profesional que fundamenta su práctica académica en los valores y normas que rigen la ética en la psicología y estudia, diagnostica y trata problemas o trastornos psicológicos en todas las etapas del ser humano desde la infancia hasta la adultez tardía, ayudando a su adaptación al medio individual, social y familiar en los distintos niveles de atención públicos y privados. Asimismo, domina contenidos y habilidades específicos de la psicología para la evaluación, diagnóstico y abordaje terapéutico.
Se espera que el graduado desarrolle su práctica académica y profesional en los valores y normas que rigen la ética en la psicología, y a aquellos que contribuyen a obtener resultados positivos en los ambientes de trabajo y participar en la construcción de una sociedad sensible a las preocupaciones multiculturales y globales, de tal forma que optimiza sus contribuciones y trabaja efectivamente, incluso con aquellos que no comparten su patrimonio y tradiciones.
PROCESO DE ADMISIÓN
+80
PROYECTOS DE VINCULACIÓN
CON LA SOCIEDAD
+30 000
Graduados
7 990
Estudiantes
con beca
1895
Publicaciones
de investigación
PROGRAMAS RECOMENDADOS
En la modalidad DUAL los primeros 2 semestres se componen de materias introductorias de la carrera y de formación general, a partir del tercer semestre estudiarás con un enfoque específico para que estudies...
La carrera de Contabilidad y Auditoría aborda temas contables desde el proceso, registro y obtención de los estados financieros de forma oportuna y razonable para la toma de decisiones acertadas que disminuyan...
Psicología Educativa
Psicología Educativa
Conviértete en un experto en Psicología Educativa y cambia vidas. Descubre un enfoque único para generar un cambio en la comunidad educativa y en el desarrollo de niños, niñas y adolescentes. Aprende a realizar adaptaciones curriculares, mitigar riesgos, crear ambientes inclusivos y fomentar el bienestar estudiantil.
TÍTULO
LICENCIADO EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA
MÁS INFORMACIÓN
PRÓXIMO INICIO DE CLASES
Septiembre 2024
DURACION
8 semestres
MODALIDAD
Híbrida
horarios
7h00 a 18h50
INFORMACIÓN
Estudia con nosotros
- Amplio campo laboral: aula de clase o DECE
- Puede utilizar la biblioteca infantil y el CPA
- Puede realizar sombras pedagógicas de aprendizaje y acompañamiento
- El estudiante está capacitado para impartir clases o dar acompañamiento psicológico
- Alta demanda en el campo laboral
BENEFICIOS UDLA
- Mejor infraestructura del país
- Bolsa de empleo y convenios empresariales
- Seguro estudiantil
- Intercambios
- Más de 40 clubes
- Taller empleo, te formamos para el mundo laboral
Orientación de la carrera
El profesional en psicología educativa ocupa cargos de orientador, asesor, interventor e investigador en áreas relacionadas a los procesos de enseñanza-aprendizaje. Por ejemplo, podrá desempeñarse como orientador educativo y vocacional, consejero estudiantil, asesor psicopedagógico, docente sombra, asistente de docencia, entre otros.
Ventajas
- MODALIDAD HÍBRIDA: no requiere presencialidad, estudia desde cualquier lugar donde te encuentres.
- PRÁCTICAS: Los alumnos pueden realizar sus prácticas preprofesionales a través de los convenios de la carrera con diferentes instituciones educativas, Biblioteca Infantil UDLA-Educa y CPA. Las prácticas se realizan de manera presencial. A lo largo de la carrera, existen asignaturas que tienen prácticas preprofesionales internas, que permiten la transferencia del aprendizaje a diversos contextos.
- ENFOQUE: Desarrollarás programas de intervención viables para trabajar con niños, niñas y adolescentes que tengan diferentes ritmos de aprender a través el itinerario de educación inclusiva.
- ELECTIVAS: Tendrás la oportunidad elegir entre opciones de materias que enriquecerán tu formación.
- JORNADAS PRESENCIALES: Al finalizar cada semestre podrás participar de jornadas presenciales en las que, podrás crecer en competencias y habilidades del siglo XXI, en compañía de tus docentes y compañeros. Además, podrás participar de manera presencial en todas las actividades como charlas, jornadas de educación y eventos académicos que organiza la Escuela de Psicología y Educación.
- ESENCIA: Manejamos un enfoque humanístico, nos basamos en el ser humano y su formación. Se un profesional capaz de reconocer y valorar la diversidad, potenciando su aprendizaje.
Competencias y Habilidades
El profesional de Psicología Educativa de la UDLA tiene competencias y habilidades para:
- Pensamiento crítico de la realidad educativa actual.
- Innovación y creatividad en el diseño de experiencias de enseñanza – aprendizaje con visión inclusiva e interdisciplinar.
- Rigurosidad académica para aplicar estrategias de intervención y potenciar el aprendizaje, a través de prácticas basadas en evidencia.
- Liderazgo educativo para buscar soluciones a diversas problemáticas educativas.
Perfil de Egreso
El Licenciado en Psicología Educativa de la Universidad de Las Américas es un profesional de alto nivel, competente, emprendedor y con visión internacional-global capaz de fomentar el desarrollo humano en distintos contextos de enseñanza-aprendizaje, a través de propuestas innovadoras de intervención y apoyo psicopedagógico.
El graduado de la Licenciatura en Psicología Educativa analiza los principales conceptos, perspectivas teóricas y hallazgos empíricos de la psicología aplicándolos a fenómenos comportamentales de diferentes niveles de complejidad. Aplica el razonamiento científico para diseñar y ejecutar investigaciones y explicar fenómenos psicológicos. Además, diseña experiencias de enseñanza-aprendizaje a través de la integración de los campos de la
pedagogía y la gestión educativa. Igualmente, es capaz de asesorar y liderar equipos transdisciplinarios en busca de soluciones a los problemas del quehacer educativo, incluyendo la evaluación de los procesos de enseñanza aprendizaje y el análisis de los resultados para establecer estrategias de potenciación del aprendizaje y del bienestar en espacios educativos.
Se espera que el Licenciado en Psicología Educativa lidere equipos de trabajo multidisciplinarios en contextos nacionales e internacionales, actuando con ética, creatividad, proactividad, innovación y responsabilidad, con respeto al marco legal vigente, en beneficio de la sociedad y comprometido con el desarrollo del país.
PROCESO DE ADMISIÓN
+80
PROYECTOS DE VINCULACIÓN
CON LA SOCIEDAD
+30 000
Graduados
7 990
Estudiantes
con beca
1895
Publicaciones
de investigación
PROGRAMAS RECOMENDADOS
En la modalidad DUAL los primeros 2 semestres se componen de materias introductorias de la carrera y de formación general, a partir del tercer semestre estudiarás con un enfoque específico para que estudies...
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Especialización Técnica en Siembra, Cultivo y Extracción de Cannabis No Psicoactivo y Cáñamo
Especialización Técnica en Siembra, Cultivo y Extracción de Cannabis No Psicoactivo y Cáñamo
Formación académica mediante un proceso de enseñanza-aprendizaje por medio del cual adquieren conocimientos, habilidades y destrezas que posibilitan realizar acividades de atención integral, oportuna y eficiente dirigida al paciente, familia y comunidad, dicho accionar se basa en valores, principios, ética bioética y calidad humana.
MÁS INFORMACIÓN
FECHA DE INICIO
30 de Marzo de 2024
DURACIÓN
90 horas
MODALIDAD
Online
horarios
Viernes | Sábado | Domingo
INFORMACIÓN
Horarios
Viernes y sábado de 17:00 a 21:00 y domingos de 9:00 a 13:00
OBJETIVOS
- La Corporación de Estudios y Desarrollo Cannabis Medicinal Ecuador S.A. identifica la necesidad de un curso formativo dirigido a inversionistas y emprendedores que desean incursionar en la industria cannábica con un enfoque en la siembra, cultivo y extracción de derivados de cannabis no psicoactivo o cáñamo.
- Este primer curso formativo tiene como objetivo cumplir la necesidad de una educación formal de la mano de expertos que permitirá la generación de personal capacitado para las grandes industrias que ya se están generando en Ecuador.
- Contamos con docentes de gran nivel, locales e internacionales, de Colombia, Ecuador, Perú y Estados Unidos.
- Se han establecido parámetros de evaluación en los 3 módulos con un total de 90 horas y la inclusión de una parte práctica directamente en la industria colombiana, con la cual hemos formado alianzas para que el aprendizaje sea en vivo de mano de expertos en esta industria.
DIRIGIDO A
Inversionistas en cannabis, ingenieros comerciales, agrónomos, agroindustriales, ingenieros químicos, técnicos superiores, licenciatarios de cannabis no psicoactivo o cáñamo, emprendedores en cannabis y bachilleres.
EL CURSO TE PERMITIRÁ
- Aprender los procesos generales agrícolas, logísticos e industriales para la siembra, cultivo y extracción del cannabis no psicoactivo y cáñamo.
- Implementar buenas prácticas agrícolas para siembra, cultivo y recolección de cannabis no psicoactivo y cáñamo.
- Planificar las condiciones y adecuación del espacio para siembra, aprender los tipos de cultivo y selección de semillas y sustratos para producción industrial.
- Aprender, a partir de la experimentación, el control de crecimiento adecuado de la planta, control de plagas, condiciones de cosecha.
- Adquirir conocimientos básicos del sistema endocannabinoide y los diferentes usos terapéuticos e industriales del cannabis.
- Desarrollar competencias logísticas, administrativas y financieras básicas y adquirir conocimientos básicos para la implementación de un plan de negocio de cannabis no psicoactivo o cáñamo.
MÓDULOS
MÓDULO 1
- Introducción a la cannabicultura.
- Botánica y fisiología de la planta.
- Taxonomía, biología y morfología del cannabis.
- Química del cannabis, definición de flavonoides y terpenos.
- Tipos de cultivo, outdoor (cielo abierto).
- Introducción a la endocannabinología, sistema endocannabinoide.
- Situación del cannabis medicinal e industrial en Ecuador y el mundo.
- Aplicaciones terapéuticas de los fitocannabinoides y terpenos.
- Definición y tipos de cannabinoides. 1 O. Tipos de cultivo, indoor (bajo invernadero).
MÓDULO 2
- Condiciones para el cultivo en las fases de vegetativo del cannabis.
- Vías y métodos de aplicación del cannabis.
- Control de calidad de productos de cannabis medicinal.
- Condiciones para el cultivo en las fases vegetativas.
- Licencias y normativa del MAG para siembra, cultivo y extracción de cannabis no psicoactivo.
- Cosecha, postcosecha y tópicos avanzados en el cultivo.
- Normativas legales de cannabis no psicoactivo y cáñamo.
- Innovación y creatividad.
- Inicio del desarrollo del plan de negocio.1 O. Producción sostenible del cannabis.
MÓDULO 3
- Métodos de extracción de cannabis no psicoactivo.
- Métodos de purificación de cannabis no psicoactivo.
- Parte experimental: Obtención de extracto de cannabis por diferentes métodos y elaboración de un producto de uso externo- Mayu Quito.
- Parte práctica licenciataria de siembra y cultivo: Manejo de buenas prácticas agrícolas para siembra, manejo de invernaderos, cosecha y post cosecha.
- Visión financiera.
- Presentación de trabajos finales de estudiantes: Plan de negocios
REQUISITOS MÍNIMOS DE APROBACIÓN POR MÓDULO
- 80/100 de calificación
- 80% de asistencia
PROCESO DE ADMISIÓN
+80
PROYECTOS DE VINCULACIÓN
CON LA SOCIEDAD
+30 000
Graduados
7 990
Estudiantes
con beca
1895
Publicaciones
de investigación
PROGRAMAS RECOMENDADOS
Desarrolla las competencias para el litigio en juicio de acuerdo al COIP y COGEP. Potencia tu perfil en tan solo 7 módulos innovadores y prácticos.
A lo largo de la historia, se ha registrado la actividad clínica de los cirujanos callistas, profesionales de la podología, especialmente en el siglo XX.
Formación académica mediante un proceso de enseñanza-aprendizaje por medio del cual adquieren conocimientos, habilidades y destrezas que posibilitan realizar acividades de atención integral, oportuna y eficiente dirigida al paciente, familia y comunidad, dicho accionar se basa en valores, principios, ética bioética y calidad humana.
Diplomado Internacional de Uso Terapéutico de Cannabis en Medicina Veterinaria
Diplomado Internacional de Uso Terapéutico de Cannabis en Medicina Veterinaria
Formación académica mediante un proceso de enseñanza-aprendizaje por medio del cual adquieren conocimientos, habilidades y destrezas que posibilitan realizar acividades de atención integral, oportuna y eficiente dirigida al paciente, familia y comunidad, dicho accionar se basa en valores, principios, ética bioética y calidad humana.
MÁS INFORMACIÓN
FECHA DE INICIO
29 de Septiembre de 2024
DURACIÓN
101 horas
MODALIDAD
Virtual
horarios
Viernes | Sábado | Domingo
INFORMACIÓN
Horarios
Viernes y Sábado de 18:00pm a 21:00pm y Domingo de 9:00am a 13:00pm
DESCRIPCIÓN
El diplomado consta de tres módulos con una duración total de 101 horas, dentro de las cuales incluye una sección práctica, en donde los profesionales tienen contacto directo con la planta y sus derivados.
Con el respaldo internacional de Vetcann , Mayu Ecuador y Uywa Vet
Se basa en conocimientos teóricos y prácticos de fitoterapia y medicina alternativa, abordando conceptos, investigaciones y experiencias nacionales e internacionales sobre los usos de fitocannabinoides en diferentes patologías.
El objetivo es formar profesionales capacitados para brindar terapias basadas en cannabinoides a animales, mejorando así la atención médica llevando a cabo una consulta cannábica y direccionar correctamente el tratamiento de la patología.
Realizar una correcta titulación y recomendación al paciente dependiendo su patología y necesidades.
Identificar las interacciones farmacológicas del cannabis en cada medicación.
Aprender los procesos de calidad y reconocer los productos que cumplen con estanderes terapéuticos.
DIRIGIDO A
- Médicos veterinarios Zootecnistas e Ingenieros Agropecuarios.
ESTRUCTURA DEL PROGRAMA
- MÓDULO 1:
- Historia del Cannabis
- Sistema Endocannabinoide en animales
- Certificaciones de calidad
- Definición y diferentes tipos de cannabinoides
- Aplicaciones terapéuticas de los fitocannabinoides en animales
- Terpenos y sus aplicaciones terapéuticas
- Gerencia de servicios
- Endocannabinoidoma
- Alteraciones del Sec
- Situación del Cannabis en Ecuador y en el Mundo
- Interacción entre los componentes del Cannabis
- Cbd y aplicación en su clínica diaria
- Estatus Regulatorio y ruta para el uso seguro e informado de cannabis medicinal en veterinaria
- MÓDULO 2:
- Inteligencia de marketing
- Interacciones farmacocinéticas –Farmacodinamia con medicamentos
- Perfil de seguridad y manejo de fitocannabinoides
- Thc y su aplicación en la clínica diaria
- Uso de Cannabis en Oncología y quimioterapia
- Uso de Cannabis en dermatología
- Tutorías
- Tema por definir
- Cannabis en medicina Felina
- Administración Financiera
- Aplicaciones clínicas
- Importancia del manejo del dolor
- Cannabis y manejo del dolor
- Cannabis y uso agroindustrial
- MÓDULO 3:
- Liderazgo y trabajo en equipo
- Cannabis y manejo del dolor
- Tutorías
- Cannabis y uso agroindustrial
- Fisiología del sistema Nervioso y su relación con Cannabis
- Uso del cannabis en Neurología
- Manejo de Epilepsia con fitocannabinoides
- Cannabis en medicina de emergencia
- Propuesta especies Exóticas
REQUISITOS MÍNIMOS DE APROBACIÓN POR MÓDULO
- 80/100 de calificación
- 80% de asistencia
PROCESO DE ADMISIÓN
+80
PROYECTOS DE VINCULACIÓN
CON LA SOCIEDAD
+30 000
Graduados
7 990
Estudiantes
con beca
1895
Publicaciones
de investigación
PROGRAMAS RECOMENDADOS
Desarrolla las competencias para el litigio en juicio de acuerdo al COIP y COGEP. Potencia tu perfil en tan solo 7 módulos innovadores y prácticos.
A lo largo de la historia, se ha registrado la actividad clínica de los cirujanos callistas, profesionales de la podología, especialmente en el siglo XX.
Formación académica mediante un proceso de enseñanza-aprendizaje por medio del cual adquieren conocimientos, habilidades y destrezas que posibilitan realizar acividades de atención integral, oportuna y eficiente dirigida al paciente, familia y comunidad, dicho accionar se basa en valores, principios, ética bioética y calidad humana.
Diplomado Internacional Uso Terapéutico del Cannabis Medicinal
Diplomado Internacional Uso Terapéutico del Cannabis Medicinal
Formación académica mediante un proceso de enseñanza-aprendizaje por medio del cual adquieren conocimientos, habilidades y destrezas que posibilitan realizar acividades de atención integral, oportuna y eficiente dirigida al paciente, familia y comunidad, dicho accionar se basa en valores, principios, ética bioética y calidad humana.
MÁS INFORMACIÓN
FECHA DE INICIO
30 de Marzo de 2024
DURACIÓN
101 horas
MODALIDAD
Online
horarios
Viernes | Sábado | Domingo
INFORMACIÓN
Horarios
Viernes y sábado 17h00 – 21h00 y Domingo 09h00 – 13h00
OBJETIVOS
- Llevar acabo una consulta cannábica y direccionar correctamente al paciente en el tema.
- Identificar las interacciones farmacológicas del cannabis en cada medicación.
- Realizar una correcta titulación y recomendación al paciente dependiendo su patología y necesidades.
- Aprender los procesos de calidad y reconocer los productos que cumplen con estándares terapéuticos.
- Estudiar y analizar los diferentes casos clínicos de uso de cannabis en diferentes patologías.
- Adquirir conocimientos de cada cátedra médica y científica brindada de cada uno de los expositores.
DESCRIPCIÓN
- Este diplomado será otorgado por la Universidad de Las Américas (UDLA), con el apoyo y organización de la Corporación de Estudios y Desarrollo de Cannabis Medicinal (EDCANNAMED).
- La experiencia educativa y profesional que se tendrá en el diplomado, consta de tres módulos, basados en herramientas y conocimientos teóricos y prácticos de la fitoterapia, medicina y naturopatía.
- Además, se tratarán conceptos e investigaciones científicas y experiencias médicas nacionales e internacionales sobre los usos y aplicaciones de los diferentes fitocannabinoides en las distintas patologías.
- Contamos con el apoyo internacional de Latinoamérica Reforma de Chile y Cannamerica en representación de los profesionales expertos en fitocannabinoides del continente americano.
DIRIGIDO A
Profesionales de la salud, médicos de todas las especialidades, naturópatas, homeópatas, psicólogos, fisioterapeutas, terapeutas alternativos, terapeutas emocionales, químicos farmacéuticos, técnicos farmacéuticos e investigadores de cannabis medicinal.
MÓDULOS
Primer Módulo
- 1. El sistema endocannabinoide.
- 2. Definición y diferentes tipos de fitocannabinoides.
- 3. Aplicaciones terapéuticas de los fitocannabinoides.
- 4. Vías de administración del cannabis, forma inhalatoria pirolítica enfocada al dolor.
- 5. Aplicaciones terapéuticas de los terpenos.
- 6. Uso del cannabis en dolores neuropáticos.
- 7. Introducción al uso de cannabis en veterinaria.
- 8. Situación del cannabis medicinal en Ecuador y el mundo.
- 9. Tipos de extracción, cromatografía y certificados de calidad.
- 10. Cannabis medicinal en fibromialgia y autismo.
- 11. Cannabis medicinal uso en cuidados paliativos.
- 12. Cannabis medicinal en Parkinson y ansiedad.
- 13. Farmacodinámia.
- 14. Interacción del cannabis con fármacos.
Segundo Módulo
- 1. El sistema endocannabinoide, fitocannabinoides y terpenos.
- 2. Uso de cannabis medicinal en psiquiatría, revisión de casos.
- 3. Farmacología y vías de administración.
- 4. Cannabis medicinal y enfermedades gastrointestinales.
- 5. Aplicaciones y elaboración de productos medicinales y alimentarios a base a cannabis.
- 6. Uso de cannabis en oncología.
- 7. Uso de cannabis en enfermedades autoinmunes.
- 8. Construcción de la normativa para uso medicinal del cannabis.
- 9. Conducción de la consulta clínica y el seguimiento en endocannabinología.
- 10. Experiencia de pacientes de la Agrupación de familias y pacientes por el uso de cannabis medicinal.
- 11. Control de calidad de productos de cannabis medicinal.
- 12. Interacciones farmacocinéticas con medicamentos
- 13. Perfil de seguridad y manejo de los fitocannabinoides.
- 14. Cannabis medicinal en uso pediátrico.
Tercer Módulo
- 1. Efectos cannabinoides en mujeres y hombres, una mirada a nuestras hormonas.
- 2. Uso de cannabis medicinal en neurología, epilepsia y Parkinson.
- 3. Uso e investigaciones de cannabis medicinal en cáncer.
- 4. Parte experimental: obtención de extracto de cannabis por el método Soxhlet y elaboración de un producto de uso medicinal.
- 5. Parte práctica: cómo llevar una consulta cannábica.
REQUISITOS MÍNIMOS DE APROBACIÓN POR MÓDULO
- 80/100 de calificación
- 80% de asistencia
PROCESO DE ADMISIÓN
+80
PROYECTOS DE VINCULACIÓN
CON LA SOCIEDAD
+30 000
Graduados
7 990
Estudiantes
con beca
1895
Publicaciones
de investigación
PROGRAMAS RECOMENDADOS
Desarrolla las competencias para el litigio en juicio de acuerdo al COIP y COGEP. Potencia tu perfil en tan solo 7 módulos innovadores y prácticos.
A lo largo de la historia, se ha registrado la actividad clínica de los cirujanos callistas, profesionales de la podología, especialmente en el siglo XX.
Formación académica mediante un proceso de enseñanza-aprendizaje por medio del cual adquieren conocimientos, habilidades y destrezas que posibilitan realizar acividades de atención integral, oportuna y eficiente dirigida al paciente, familia y comunidad, dicho accionar se basa en valores, principios, ética bioética y calidad humana.
Arquitectura Sostenible
Arquitectura Sostenible
Desarrolla proyectos acordes al contexto, usuario y espacio
arquitectónico-urbano aplicando la metodología de diseño. Utiliza los recursos de las tecnologías de construcción,
sostenibilidad y estructuras para gestionar el proyecto en cumplimiento con las regulaciones vigentes.
Aplica principios de diseño sostenible para producir soluciones consecuentes con los factores globales, técnicos, tecnológicos, culturales, sociales, ambientales y económicos.
TÍTULO
Arquitecto Sostenible
SEGUNDA TITULACIÓN
Bachelor of Science in Sustainable Built
Environments - University of Arizona
MÁS INFORMACIÓN
PRÓXIMO INICIO DE CLASES
Septiembre 2024
DURACION
10 semestres
MODALIDAD
Presencial Diurno
horarios
7h00 a 17h50
INFORMACIÓN
Estudia con nosotros
- Segunda titulación de Sustainable Built Environment (Universidad de arizona)
- Oportunidad de tomar un semestre en EEUU dentro de la colegiatura del programa
- Convenios con importantes actores de la edificación sostenible
- Talleres y laboratorios especialmente equipados.
BENEFICIOS UDLA
- Mejor infraestructura del país
- Bolsa de empleo y convenios empresariales
- Seguro estudiantil
- Intercambios
- Más de 40 clubes
- Taller empleo, te formamos para el mundo laboral
ORIENTACIÓN DE LA CARRERA
La orientación de la carrera de Arquitectura Sostenible en Ecuador se centra en formar profesionales capaces de diseñar y construir edificaciones que sean respetuosas con el medio ambiente y promuevan la sostenibilidad. Los estudiantes adquieren conocimientos en eficiencia energética, uso de materiales ecológicos, aprovechamiento de recursos renovables y diseño bioclimático. También se enfatiza la importancia de considerar la cultura y las necesidades locales en los proyectos sostenibles.
VENTAJAS
Los graduados pueden impulsar la construcción sostenible en un país con un enfoque creciente en la preservación del medio ambiente. Existen oportunidades de trabajo en proyectos gubernamentales, desarrollo urbano y empresas privadas comprometidas, brindando una proyección profesional sólida y contribuyendo al desarrollo sostenible del
país.
COMPETENCIAS Y HABILIDADES
- Diseñar proyectos urbano-arquitectónicos en base a los principios de composición y las particularidades del sitio, el programa, la técnica y la tecnología.
- Conocer la historia y teoría de la Arquitectura y entender su importancia para proyectar en el presente.
- Conocer la historia y teoría del Urbanismo para entender los desafíos de la ciudad actual y plantear soluciones.
- Manejar las herramientas digitales de representación 2D y 3D, así como información georreferenciada GIS.
- Representar sus ideas a través de los medios de expresión contemporáneos y manejar los códigos de representación técnica.
- Entender los sistemas constructivos y estructurales y su correspondencia con el proyecto urbanoarquitectónico
- Comprender los principios de sostenibilidad y aplicarlos en los proyectos a desarrollar.
PERFIL DE EGRESO
El Arquitecto sostenible de la Universidad de Las Américas es un profesional competente que entiende a la arquitectura como instrumento de creación del hábitat humano, domina la técnica constructiva sostenible y aplica la tecnología para el análisis y modelado de sus propuestas y del entorno construido. Integra los conocimientos teórico-prácticos que le permiten actuar en favor del cuidado del medio ambiente.
El graduado de Arquitectura Sostenible investiga los componentes sociales y del espacio en sus diferentes escalas y complejidades. Fundamenta sus propuestas con visión holística y sistémica con respecto al contexto y el espacio arquitectónico-urbano con base en la historia y la teoría. Desarrolla proyectos acordes al contexto, usuario y espacio arquitectónico-urbano aplicando la metodología de diseño. Utiliza los recursos de las tecnologías de construcción, sostenibilidad y estructuras para gestionar el proyecto en cumplimiento con las regulaciones vigentes. Comunica sus propuestas mediante el dominio de lenguajes, códigos y tecnologías de representación gráfica y otras formas de comunicación contemporáneas. Aplica principios de diseño sostenible para producir soluciones consecuentes con los factores globales, técnicos, tecnológicos, culturales, sociales, ambientales y económicos.
Se espera que el graduado de Arquitectura Sostenible, en el ejercicio de su profesión, evidencie un sólido compromiso humanista y ético, una actitud emprendedora y que demuestre un permanente interés por perfeccionar su formación de manera continua.
PROCESO DE ADMISIÓN
+80
PROYECTOS DE VINCULACIÓN
CON LA SOCIEDAD
+30 000
Graduados
7 990
Estudiantes
con beca
1895
Publicaciones
de investigación
PROGRAMAS RECOMENDADOS
Tenemos más de 20 años de experiencia con nuestra carrera de Arquitectura de Interiores, sumérgete en el mundo de los detalles, las texturas, la colorimetría y la materialidad.
Serás un profesional versátil, capaz de diseñar proyectos arquitectónicos de diversas escalas y complejidades.
Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera
Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera
El Instituto Cervantes de España, entidad creada para promover la enseñanza, el estudio y el correcto uso del castellano, en su informe de 2021 “El español: Una lengua viva”, señaló que esta
es la segunda lengua materna más hablada del mundo con un total de 591 millones de usuarios.
MÁS INFORMACIÓN
DURACIÓN
86 horas
FECHA DE INICIO
13/05/2024
MODALIDAD
100% Virtual
horarios
Lunes a miércoles de 18:30 a 20:30
INFORMACIÓN
DESCRIPCIÓN
El Instituto Cervantes de España, entidad creada para promover la enseñanza, el estudio y el correcto uso del castellano, en su informe de 2021 “El español: Una lengua viva”, señaló que esta es la segunda lengua materna más hablada del mundo con un total de 591 millones de usuarios. De esta misma investigación resalta que, más de 24 millones de personas, estudian español de manera global. Por lo que esta gran demanda de aprender nuestra lengua demuestra la necesidad de crear una formación, a nivel profesional, para que, profesores y personas en general e interesadas en la enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ELE), obtengan una instrucción específica en esta área de la lingüística.
DIRIGIDO A
- Profesores y profesionales en general e interesados en la enseñanza de ELE.
- A nacionales y extranjeros que desean certificarse en la enseñanza del Español
como Lengua Extranjera.
ESTRUCTURA DEL PROGRAMA
Módulo I: Competencia gramatical I
- El alfabeto
- La oración
- El sustantivo, artículo y adjetivo
- Los verbos
- La concordancia
- Los demostrativos
- Los cuantificadores
- Los posesivos
- Los pronombres
- Los interrogativos
- Los exclamativos
- Los adverbios
- Formas no personales del verbo
- Sistema verbal indicativo
- Sistema verbal imperativo
- Las perífrasis verbales
- Estructuras gramaticales
- Las preposiciones
- Las conjunciones
- El verbo ser y estar. Diferencias entre ser y estar
- El condicional simple. Verbos regulares e irregulares
- El condicional perfecto
Módulo II: Competencia gramatical II
- Modo subjuntivo. Construcción y usos generales
- Oraciones relativas
- Estilo indirecto
- Las construcciones concesivas
- Las construcciones comparativas
- Las construcciones condicionales
- Las construcciones causales y consecutivas
- Las construcciones finales
Módulo III: Metodología de la enseñanza de lenguas extranjeras
- El Marco de referencia europeo para el aprendizaje, la enseñanza (MCER)
- Las competencias clave del profesorado de lenguas segundas
- y extranjeras
- El PCIC y exámenes oficiales del español
- Métodos gramaticales de enseñanza de ELE
- Métodos comunicativos e interculturales
Módulo IV: Las competencias socioculturales, pragmáticas y
estratégicas
- La competencia cultural y estratégica en la competencia comunicativa
- La cultura en ELE
- Interferencias culturales
- La interculturalidad
- El componente afectivo
- La competencia sociolingüística en el Marco de Referencia
- Dialecto y acento
- La comunicación no verbal
Módulo V: Recursos didácticos para el aula de ELE
- Recursos bibliográficos para la clase de ELE
- Definir y elaborar una unidad didáctica y un plan de clase
- Tipología de prácticas y modelos de ejercicios para la clase de ELE
- Plataformas comunicativas
- Creación de materiales para la clase de ELE
Módulo VI: Destrezas comunicativas, léxicas y ortográficas
- La enseñanza y el aprendizaje de las destrezas comunicativas
- La lectura y la comprensión lectora
- La escritura y la expresión escrita
- Bases de comprensión auditiva
- Modelos en los géneros de transmisión oral
- Variantes de la expresión oral: monólogo, diálogo; conversación,
- exposición, descripción, narración y argumentación
- La competencia léxica: ¿qué significa conocer una palabra?
- Reglas básicas de acentuación
Módulo VII: Prácticas externas y retroalimentación
- Impartir clases a alumnos inscritos en la Escuela de Español para poner en práctica los contenidos y competencias adquiridas durante el curso
- Retroalimentación de lo observado en las prácticas
Módulo VIII: Prácticas externas y retroalimentación
- Impartir clases a alumnos inscritos en la Escuela de Español para poner en práctica los contenidos y competencias adquiridas durante el curso
- Retroalimentación de lo observado en las prácticas
METODOLOGÍA
Participativa, con un claro enfoque práctico, y centrada en la resolución y discusión de casos reales: talleres, trabajos individuales y grupales.
REQUISITOS MÍNIMOS DE APROBACIÓN POR MÓDULO
- 80/100 de calificación
- 80% de asistencia
PROCESO DE ADMISIÓN
+80
PROYECTOS DE VINCULACIÓN
CON LA SOCIEDAD
+30 000
Graduados
7 990
Estudiantes
con beca
1895
Publicaciones
de investigación
PROGRAMAS RECOMENDADOS
Maestría en Derecho Digital e Innovación con mención en economía, confianza y transformación digital
¡El futuro de tu profesión está aquí! Conviértete en un profesional disruptivo y facilita jurídicamente los nuevos modelos de negocios y las tecnologías de la información.
Desarrolla nuevas competencias en el campo de la doctrina y ciencias penales. Maneja herramientas de investigación delictual y contribuye al mejoramiento del sistema judicial penal.
